为更好借鉴国内外“融合教育”的实践经验，进一步加强特殊教育专业学科建设，8月22日—24日，365betmobileapp_365bet注册官网_mobile365-777教育学院教育学教研室全体教师在特殊教育专业带头人徐波锋教授的带领下，参加了由贵州省教育厅、陕西师范大学共同主办的“2022中国——东盟特殊教育国际论坛”。

本次论坛以“融合发展、筑梦未来”为主题，围绕“融合教育高质量发展的中国道路与国际借鉴”开展研讨，聚集东盟及“一带一路”国家特殊教育发展特色道路，搭建中国与“一带一路”国家、国际与国内组织机构、中国西部特殊教育发展合作与交流平台。论坛以推进西部地区融合教育发展为己任，整合教育资源、深化学术研究，创建合作项目，促进普通与特殊教育协调发展，推进地区间在特殊教育领域的多方合作，探索适宜残障和特殊需要儿童与普通儿童融合发展的教育策略和发展支持。促进东盟国家之间特殊教育深化合作，优势互补，合作发展，推动西部特殊教育在对外开放进程中，向高质量发展的目标不断迈进。

通过此次线上参会学习，教育学教研室的教师们了解了相关国家以及地区的“融合教育”实践经验，也对“融合教育”的创新发展路径有了更清晰的认识和方向。本次会议内容充实且有多位经验丰富、学术背景雄厚的专家助力，对于每一位教研室的成员来说，都是一次珍贵的学习经历。